Italiano L2 e molto altro
Newsletter n. 4/2020 (21.2.2020)

“[…] Altra lingua non capisco
oltre quella che conosco
vale a dire l'italiano
che si parla qui a Milano […]”

Rodolfo De Angelis, Se conoscessi le lingue (1936)

(R. De Angelis)

Convegni e congressi

• In evidenza:
  CfP Kongress 2020 der Gesellschaft für Angewandte Linguistik (GAL)
  Bochum, 8-11 settembre 2020
  scadenza per l'invio delle proposte: 1° aprile 2020

• XII. Deutscher Italianistentag
  München, 5-7 marzo 2020

• Giornata di studio ILSA sull'italiano L2
  Firenze, 21 marzo 2020

Seminari, conferenze e altri incontri

• In evidenza:
  Incontro con Pap Khouma
  Bochum, 24-25 marzo 2020

• Relazione di Luca Serianni "Riassumere e insegnare a riassumere"
  Cagliari, 27 febbraio 2020

Summer School

• Summer School DITALS “Il cinema nella didattica dell’italiano L2. Analisi di sequenze cinematografiche in preparazione alla sezione B 'Progettazione didattica' dell’esame di Certificazione DITALS” [ERRATA CORRIGE!!!]
  Siena, 8-10 luglio 2020
  scadenza per le iscrizioni: 15 maggio 2020

Corsi di formazione e aggiornamento

• Seminario di formazione ANILS "Lo storytelling come strumento didattico in una classe plurilingue"
  Padova, 12 marzo 2020

• Seminario di formazione DI.L.IT "Glottodidattica ludica 1. Il divertimento e la correttezza: la Storia Mimata"
  Roma, 13 marzo 2020

• Workshop "Embodied Interculturality in the Language Class"
  London, 16 marzo 2020

• Seminario di formazione DI.L.IT "Glottodidattica ludica 2. L’analisi della lingua scritta e la sfida. Giochi di squadra"
  Roma, 27 marzo 2020

• Seminario di formazione DI.L.IT "Ascoltare: perché, che cosa, come e quanto"
  Roma, 22 maggio 2020

• Seminario di formazione DI.L.IT "Grammatica in prima persona ovvero grammatica delle aspettative"
  Roma, 5 giugno 2020

Volumi

• Dalila Bachis (2019): Le grammatiche scolastiche dell'italiano edite dal 1919 al 2018. Firenze: Accademia della Crusca
  ISBN: 9788889369913

• Neri Binazzi (2019): Codici di sopravvivenza. Dialetto e italiano nel mondo dei semicolti. Padova: Pacini
  ISBN: 9788860581211

• Claudio Marazzini (2020): La lingua, il giudice, la costituzione. Una vertenza tutta italiana, e un confronto internazionale. Pisa: Pacini
  ISBN: 9788869955136

Opportunità di lavoro

• Opportunità di lavoro in Turchia (İstanbul)

• Opportunità di lavoro in Honduras (Tegucigalpa)

• Opportunità di lavoro in Italia (Napoli)

• Opportunità di lavoro in Italia (Torino)

• Opportunità di lavoro nel Regno Unito (London)
  scadenza bando: 23 febbraio 2020

• Opportunità di lavoro in Austria (Innsbruck)
  scadenza bando: 28 febbraio 2020

• Opportunità di lavoro nella Repubblica Ceca (Brno)
  scadenza bando: 29 febbraio 2020

• Opportunità di lavoro in Germania (Göttingen)
  scadenza bando: 9 marzo 2020

• Opportunità di lavoro in Svizzera (Lausanne)
  scadenza bando: 15 marzo 2020

• Opportunità di lavoro in Germania (Hamburg)
  scadenza bando: 19 marzo 2020

• Opportunità di lavoro in Austria (Wien)
  scadenza bando: 15 aprile 2020

• Opportunità di lavoro nel Regno Unito (London)
  scadenza bando: 17 aprile 2020

Il video del mese

• Lezione di Elena Pistolesi “L'italiano dei libri di testo” (Pisa, 3 febbraio 2017)

Altre segnalazioni

• La bufala dell’«italiano quarta lingua più studiata al mondo» (Pagella Politica, 8 marzo 2019)

• Rubrica di podcast per docenti di italiano "Condividistorie"

• Podcast di lingua e cultura italiana per apprendenti di livello B1
  

• Progetto "Domande sulla grammatica italiana"

• Pagina facebook "Italiano L2 e molto altro"

Italiano L2 e molto altro
Newsletter n. 3/2020 (16.2.2020)

“[…] Prego, sali sali pure
No, non mastico l'inglese
I don't speak, so solo qualche frase […]”

Claudio Baglioni, W l'Inghilterra (1973)

(C. Baglioni, A. Coggio)

Convegni e congressi

• Convegno ASLI Scuola "Dal testo al testo. Lettura, comprensione e produzione"
  Roma, 20-22 febbraio 2020

• Convegno internazionale "Le reti del tradurre. Lingue, culture e letterature"
  Siena, 11-13 marzo 2020

• CfP Convegno "Languages for Specific Purposes in Higher Education conference (LSPHE) 2020"
  Bozen, 3-4 settembre 2020
  scadenza per l'invio delle proposte: 31 marzo 2020

Seminari, conferenze e altri incontri

• In evidenza:
  Incontro con Pap Khouma
  Bochum, 24-25 marzo 2020

• Incontro con Rosario Coluccia "Dante e la lingua italiana"
  Nardò, 18 febbraio 2020

• Incontri linguistici del lunedì in memoria di Tullio De Mauro – Conferenza di Mauro Lunella Mereu “Tipologia dei predicati nominali”
  Roma, 22 febbraio 2020

Summer School

• Summer School DITALS “Canzoni e opera nella didattica dell’italiano L2”
  Siena, 8-10 luglio 2020
  scadenza per le iscrizioni: 15 maggio 2020

Corsi di formazione e aggiornamento

• Workshop "Using short film creatively in the language classroom (visual literacy and critical thinking)"
  London, 22 febbraio 2020

• Corso di aggiornamento "Italienisch Sek II: Kompetenzen entwickeln, fördern und überprüfen – Teil XII"
  Havixbeck, 13 marzo 2020
  scadenza per le iscrizioni: 28 febbraio 2020

• Corso di preparazione DILS-PG di I livello
  Palermo, 19-21 marzo 2020
  scadenza per le iscrizioni: 27 febbraio 2020

• Incontro pratico Marsiglia di Casa delle lingue
  Marseille, 28 marzo 2020
  scadenza per le iscrizioni: 24 marzo 2020

Volumi

• Stefano Assolari, Rowena Burlenghi (eds.) (2018): Atti delle III Giornate di Formazione per Insegnanti di Italiano a Cipro. Nicosia: Centro Linguistico, Università di Cipro
  ISBN 9789925553280

• Gian Piero Brunetta (2020): L'Italia sullo schermo. Come il cinema ha raccontato l'identità nazionale. Roma: Carocci
  ISBN: 9788843098910

• Elisabetta Magni (2020): L'ambiguità delle lingue. Roma: Carocci
  ISBN: 9788843099214

• Andrea Sansò (2020): I segnali discorsivi. Roma: Carocci
  ISBN: 9788843099061

• Leonardo Staglianò (2019): L'arte del dialogo. Per la narrativa, il teatro, il cinema, le serie tv. Firenze: Cesati
  IBSN: 9788876677885

• Piano dell'opera della collana "Le parole dell'italiano" (in edicola con il Corriere della Sera dal 30 dicembre 2019)
  

Riviste

• EL.LE – Educazione Linguistica. Language Education 8/1 (2019)
  numero monografico sul tema "Intercomprensione" a cura di Maddalena De Carlo

• Italiano LinguaDue. Rivista internazionale di linguistica italiana e educazione linguistica 11/2 (2019)

Opportunità di lavoro

• Opportunità di lavoro in Turchia (İstanbul)

• Opportunità di lavoro in Honduras (Tegucigalpa)

• Opportunità di lavoro in Italia (Napoli)

• Opportunità di lavoro in Italia (Torino)

• Opportunità di lavoro come assistente di lingua italiana all'estero
  scadenza bando: 20 febbraio 2020

• Opportunità di lavoro nel Regno Unito (London)
  scadenza bando: 23 febbraio 2020

• Opportunità di lavoro in Svizzera (Lausanne)
  scadenza bando: 15 marzo 2020

• Opportunità di lavoro in Austria (Wien)
  scadenza bando: 15 aprile 2020

• Opportunità di lavoro nel Regno Unito (London)
  scadenza bando: 17 aprile 2020

Rassegna web

con la collaborazione di Paola Begotti

Accademia della Crusca

• Plastic footprint: l’impronta (di plastica) che ognuno di noi lascia sul Pianeta di Edoardo Lombardi Vallauri (31 gennaio 2020)
• Appropriarsi: transitivo o intransitivo? di Raffaella Setti (28 gennaio 2020)
• La capitale dell’Ucraina: Kiev o Kyjiv/Kyïv? di Enzo Caffarelli (24 gennaio 2020)
• Qualche dubbio sul cadavere… di Luisa di Valvasone (31 gennaio 2020)
• Fideiussione o fidejussione? di Valeria Della Valle (17 gennaio 2020)

Treccani Lingua italiana

• Inglese L2 per gli studenti italiani nelle facoltà non umanistiche di Francesca Rosati (31 gennaio 2020)
• La desinenza in -a e le signorine Sguerso di Fiorenzo Toso (29 gennaio 2020)
• Le parole della neopolitica – Germanicum di Michele Cortelazzo (27 gennaio 2020)
• Mimmo Cuticchio: la parola, il significante e il significato – 1 di Alessio Arena (24 gennaio 2020)
• Insegnare l’italiano agli immigrati – 1. Le sfide di oggi di Eleonora Mamusa (22 gennaio 2020)
• Le lingue nella musica leggera – 1. L’apprendimento (e il non apprendimento) delle lingue straniere nelle canzoni italiane di Enrico Serena (21 gennaio 2020)

Giornali e agenzie online

• Congiuntivo di classe di Massimo Gramellini (Corriere della Sera, 29 gennaio 2020)
• «To Meghan Markle», la moglie di Harry diventa un verbo. Istruzioni per l’uso di Orsola Riva (Corriere della Sera, 28 gennaio 2020)
• Se Meghan Markle diventa … un verbo di Eva Grippa (d.it, 28 gennaio 2020)
• Così la ministra “copiona” ha mentito sulla sua tesi di Massimo Arcangeli (Il Giornale, 23 gennaio 2020)
• Ecologia linguistica di Ivano Dionigi (Avvenire, 23 gennaio 2020)
• Un museo della lingua italiana, Conte lancia Firenze: “E’ la sede ideale” (La Nazione, 21 gennaio 2020)
• Da mappazzone a «eatalyano», la lingua glocal del cibo di Giuseppe Antonelli (Corriere della Sera, 20 gennaio 2020)
• “Dal medioevo al rinascimento, saggi di lingua e stile” di Pier Vincenzo Mengaldo: la canonizzazione del volgare di Claudio Fadda (Oubliettemagazine, 19 gennaio 2020)
• Le tesi copiate di Azzolina e Madia: plagi a confronto, ecco i veri numeri di Massimo Arcangeli (La Repubblica, 18 gennaio 2020)
• Come possiamo superare un linguaggio troppo sessista di Marilena Sandrini, Enza Zanoletti, Fabiana Conti (Famiglia Cristiana, 17 gennaio 2020)
• Caro Amadeus, le parole sono importanti. Non tenere lo sguardo volto al passato di Monica Lanfranco (Il Fatto quotidiano, 17 gennaio 2020)
• “La Costituzione è troppo maschile”. E in Spagna è lite governo-linguisti di Alessandro Oppes (La Repubblica, 17 gennaio 2020)
• Come diventare un traduttore? (Cesena Today, 17 gennaio 2020)
• L’accento italiano all’estero è considerato sexy e passionale (L’Adige, 17 gennaio 2020)
• Il Cdm istituisce 25 marzo giornata di Dante (Ansa, 17 gennaio 2020)
• Lo specchio della lingua che utilizziamo riflette solo e soltanto noi: “Alla fonte delle parole” con Andrea Marcolongo di Gloria Ghioni (Il Libraio d’autore, 17 gennaio 2020)
• Italiani o inglesi? Cambia il modo in cui si manifesta l’Alzheimer di Maria Luisa Gorno Tempini (Ansa, 16 gennaio 2020)
• Sanremo 2020, Amadeus accusato di ‘linguaggio sessista’ (Blog Sicilia, 16 gennaio 2020)
• Plagi nella tesi di laurea, il ministro Lucia Azzolina copia le scuse di Marianna Madia di Canavesi (Lercio, 15 gennaio 2020)
• La giunta affossa il CLIL: Rossi al vetriolo su Twitter «Insegneranno il veneto…» di Paola De Magri (L’Adige, 14 gennaio 2020)

Altro

• A Firenze il museo della lingua italiana (Italofonia, 29 gennaio 2020)
• “Ich”, “Já”, “Unë”: la evolución de “yo” desde el protoindoeuropeo hasta las lenguas modernas di Mohorte (Magnet, 25 gennaio 2020)
• Parole straniere in italiano più usate. Ovvero, i prestiti nel lessico di base di EJS (Fattidilingua, 19 gennaio 2020)

Il video del mese

• Lezione di Elena Pistolesi “L'italiano dei libri di testo” (Pisa, 3 febbraio 2017)

Altre segnalazioni

• La bufala dell’«italiano quarta lingua più studiata al mondo» (Pagella Politica, 8 marzo 2019)

• Nuova scuola di lingue "Messapia – Lingua e Cultura Italiana" (Galatina)

• Progetto "Domande sulla grammatica italiana"

• Pagina facebook "Italiano L2 e molto altro"

Italiano L2 e molto altro
Newsletter n. 2/2020 (17.1.2020)

“[…] E tutto sta raccolto sopra il tuo bel volto. Lingua che sei straniera
E non si sa se vuoi che io ti distingua dalla mia
O se mia lingua ti finga. […]”

Lucio Battisti, La luce del viso (1990)

(P. Panella - L. Battisti)

Convegni e congressi

• In evidenza:
  CfP Convegno internazionale “Percorsi, contatti, migrazioni, dualismi: Nord/Sud e Mediterraneo nella lingua, nella letteratura e nella cultura italiana”
  Debrecen, 14-15 maggio 2020
  scadenza per l’invio delle proposte: 31 gennaio 2020

• In evidenza:
  CfP Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB)-European Consortium for Sociological Research (ECSR) Interdisciplinary Conference "Refugee Migration and Integration Revisited: Lessons from the Recent Past"
  Nürnberg, 14-15 maggio 2020
  scadenza per l'invio delle proposte: 15 febbraio 2020

• CfP VI Congresso Internazionale sugli Studi di Genere in ambito italiano e lusofono
  Foggia, 25-27 maggio 2020
  scadenza per l'invio delle proposte: 31 gennaio 2019

• CfP Canadian Association for Italian Studies (CAIS) Conference 2020
  Sorrento, 4-7 giugno 2020
  scadenza per l'invio delle proposte: 28 febbraio 2020

• CfP VII Congresso Internazionale di Fraseologia e Paremiologia Phrasis "Fraseologia, paremiologia e terminologia"
  Padova, 3-5 settembre 2020
  scadenza per l'invio delle proposte: 25 aprile 2020

• CfP LIV Congresso della Società di Linguistica Italiana (SLI) “Corpora e studi linguistici”
  Firenze, 9-11 settembre 2020
  scadenza per l’invio delle proposte: 30 gennaio 2020

Corsi di formazione e aggiornamento

• Corso di formazione per insegnanti e studenti "Voce del verbo esplorare. Come osservare il verbo in classe"
  Padova, gennaio-marzo 2020

• Corso di preparazione DILS-PG II
  Salerno, 27-31 gennaio 2020
  scadenza per le iscrizioni: 20 gennaio 2020

• Corso di formazione per insegnanti di italiano L2/LS "Incontro pratico Colonia" (Casa delle lingue)
  Köln, 14 marzo 2020
  scadenza per le iscrizioni: 13 marzo 2020

Volumi

• Paola Celentin (2020): Le variabili dell'apprendimento linguistico. Perché non tutti impariamo le lingue allo stesso modo. Verona: Quiedit
  ISBN: 9788864645568

• Raymond Siebetcheu, Sabrina Machetti (2019): Le camfranglais dans le monde global. Contextes migratoires et perspectives sociolinguistiques. Paris: L'Harmattan
  ISBN: 9782343187556

• Piano dell'opera della collana "Le parole dell'italiano" (in edicola con il Corriere della Sera dal 30 dicembre 2019)
  

Opportunità di lavoro

• Opportunità di lavoro in Turchia (İstanbul)

• Opportunità di lavoro in Honduras (Tegucigalpa)

• Opportunità di lavoro in Italia (Napoli)

• Opportunità di lavoro in Italia (Torino)
  

• Opportunità di lavoro negli Stati Uniti (Columbus)
  scadenza bando: 27 gennaio 2020

• Opportunità di lavoro in Canada (Toronto)
  scadenza bando: 31 gennaio 2020

• Opportunità di lavoro in Svizzera (Lausanne)
  scadenza bando: 15 marzo 2020

Rassegna web

Accademia della Crusca

• Ci può essere a scuola l’assegno dei compiti? di Paolo D’Achille e Giuseppe Patota (14 gennaio 2020)
• Potete contare sulla nostra risposta di Vittorio Coletti (10 gennaio 2020)
• Dare voce all’incompetenza: un grande male del nostro tempo di Claudio Marazzini (9 gennaio 2020)
• Quando i bruciatai fiorentini divennero buzzurri di Pietro Trifone (7 gennaio 2020)

Portale Treccani Lingua Italiana

• Un treno di parole verso gli Europei di calcio 2020 – 3. Passato, presente e futuro delle telecronache del calcio di Annibale Gagliani (16 gennaio 2020)
• La parola verticale. L’italiano degli autori – La parola orcinusa – 3 di Gualberto Alvino (15 gennaio 2020)
• Il potere delle parole (e di chi le sa usare). A proposito del saggio di Vera Gheno Il potere alle parole di Tamara Baris (14 gennaio 2020)
• Di cosa parliamo quando parliamo di trap – 1. Tha Supreme di Beatrice Cristalli (13 gennaio 2020)
• Europa e Mediterraneo d’Italia. L’italiano nelle comunità storiche da Gibilterra a Costantinopoli – 3. L’italiano della Svizzera di lingua italiana di Laura Baranzini e Matteo Casoni (9 gennaio 2020)
• Le parole della neopolitica – Italia viva di Michele Cortelazzo (7 gennaio 2020)
• I punti della situazione. Viaggio nella punteggiatura dell’italiano di oggi – 7. I puntini di sospensione di Filippo Pecorari (2 gennaio 2020)

Giornali online

• Dall’estero, guardo la lingua italiana che cambia di Roberto Bugiolacchi (Corriere della Sera, Italians, 16 gennaio 2020)
• Consigli per la Crusca: una style guide normativa per scuola e PA di Luca Passani (La Voce di New York, 14 gennaio 2020)
• Imputati napoletani non comprendono l’italiano: il giudice acconsente al traduttore (Huffington Post Italia, 14 gennaio 2020)
• Caso Azzolina, il software: ecco cosa ha copiato nella tesi di abilitazione Siss di Laura Margottini (Il Fatto Quotidiano, 14 gennaio 2020)
• Azzolina: “Ma che tesi copiata? È un elaborato di fine tirocinio” di Virginia Della Sala (Il Fatto Quotidiano, 13 gennaio 2020)
• Due ministre due misure di Giulio Cavalli (Left, 13 gennaio 2020)
• Le accuse di plagio alla ministra dell’Istruzione, spiegate (Il Post, 13 gennaio 2020)
• Caso tesi copiata, il linguista: «La ministra deve dimettersi, manda in malora il nostro lavoro» di Fabio Giuffrida (Open Online, 12 gennaio 2020)
• Altro siluro sulla ministra dell’Istruzione Azzolina: «La tesi è un plagio» (Open Oline, 12 gennaio 2020)
• L’identikit dell’italiano si costruisce lungo il filo di parole e definizioni di Franco Manzoni (Corriere della Sera, 12 gennaio 2020)
• La ministra dell’Istruzione e la tesi copiata dai manuali di Massimo Arcangeli (La Repubblica, 11 gennaio 2020)
• Chi ascolta musica indie o metal fa meno errori di ortografia (la parola alla scienza) di Redazione Digital (Elle, 9 gennaio 2020)
• “Iscrizione sul vaso di Dueno in sardo non in latino” di Stefano Ambu (Ansa, 8 gennaio 2020)
• La scomparsa del professor Romano Lazzeroni di Giuseppe Meucci (La Nazione Pisa, 8 gennaio 2020)
• Così nasce la lingua che parliamo. Storia delle parole dagli esordi a oggi di Ida Bozzi (Corriere della Sera, 8 gennaio 2020)
• Planet Word, un museo per tutte le lingue del mondo di Elisa Speronelli (Il BoLive, 7 gennaio 2020)
• Italiano: gli errori che forse ci hanno insegnato a scuola di Michele Razzetti (Wired, 6 gennaio 2020)
• Inglese e dialetto, la lingua ibrida dei ragazzi torinesi di Leonardo Di Paco (La Stampa, 5 gennaio 2020)
• Tullio De Mauro, l’addio tre anni fa. Le parole da curare e neologismi 2020 di Redazione Cultura (Corriere della Sera, 5 gennaio 2020)
• Antonella, interprete in tv per il presidente: «Così ho tradotto Mattarella per i non udenti» di Monica Trotta (Il Mattino, 5 gennaio 2020)
• Rispettate la sintassi nella lingua italiana di Gerardo Mazziotti (Roma, 4 gennaio 2020)
• Mancano i permessi, chiude la scuola italiana a Barcellona (Il Sole 24Ore, 4 gennaio 2020)
• La lingua non conosce barriere: si nutre di inserti e contaminazioni di Paolo Di Stefano (Corriere della Sera, 2 gennaio 2020)

Rubriche linguistiche e blog

• Cos’è il singular they e come si usa di Licia Corbolante (Terminologia etc., 9 gennaio 2020)
• L’italiano all’università? Si userà in Antartide (Italofonia, 6 gennaio 2020)
• Le parole che vorrei sentire nel 2020 di Donatella Caione (Vitaminevaganti, 4 gennaio 2020)
• Quando 2020 diventa “venti venti” di Licia Corbolante (Terminologia etc., 3 gennaio 2020)
• 10 parole dell’anno 2019 di Licia Corbolante (Terminologia etc., 31 dicembre 2020)

Altro

• Quell’amore per la lingua italiana di Alex Ricordi (Tv Svizzera, 12 gennaio 2020)
• Ateneo in lutto per la scomparsa del professor Romano Lazzeroni (Unipi News, 8 gennaio 2020)
• Anniversario della morte di Tullio (Giscel, 5 gennaio 2020)
• Adriano Colombo se n’è andato (Giscel, 22 dicembre 2020)

Il video del mese

• Video del dibattito “Grammatica tradizionale e linguistica moderna” con Adriano Colombo, Giorgio Graffi e Luca Serianni (Roma, 21 maggio 2013)

Altre segnalazioni

• La bufala dell’«italiano quarta lingua più studiata al mondo» (Pagella Politica, 8 marzo 2019)

• Programma radiofonico La lingua batte, puntata del 12 gennaio 2020 "Sentirsi a casa in una lingua"
  (al min. 45:35 viene citata la newsletter "Italiano L2 e molto altro")

• Borse di studio INPS per la partecipazione di dipendenti pubblici a master universitari

• Progetto "Domande sulla grammatica italiana"

• Ricerca collaboratrici volontarie/collaboratori volontari per la realizzazione di una serie di bibliografie sulla lingua italiana
  

• Ricerca collaboratrici volontarie/collaboratori volontari in Germania, Austria, Svizzera tedesca e Alto Adige per progetto legato alla newsletter

• Ricerca collaboratori volontari/collaboratrici volontarie per la rubrica della newsletter "Rassegna web"

• Pagina facebook "Italiano L2 e molto altro"

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Newsletter n. 1/2020 (1°.1.2020)

“[…] Finiremo in quel caffè di Porta ticinese
Canteremo l'arabo, ti bacerò in cinese […]”

Gianna Nannini, Avventuriera (1986)

(G. Nannini, F. Pianigiani)

Convegni e congressi

• In evidenza:
  CfP Convegno internazionale “Percorsi, contatti, migrazioni, dualismi: Nord/Sud e Mediterraneo nella lingua, nella letteratura e nella cultura italiana”
  Debrecen, 14-15 maggio 2020
  scadenza per l’invio delle proposte: 31 gennaio 2020

• In evidenza:
  CfP Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB)-European Consortium for Sociological Research (ECSR) Interdisciplinary Conference "Refugee Migration and Integration Revisited: Lessons from the Recent Past"
  Nürnberg, 14-15 maggio 2020
  scadenza per l'invio delle proposte: 15 febbraio 2020

• CfP LIV Congresso della Società di Linguistica Italiana (SLI) “Corpora e studi linguistici”
  Firenze, 9-11 settembre 2020
  scadenza per l’invio delle proposte: 30 gennaio 2020

• Convegno dell’Osservatorio linguistico della Svizzera italiana (OLSI) "Linguisti in contatto 3. Ricerche di linguistica italiana in Svizzera e sulla Svizzera"
  Bellinzona, 19-21 novembre 2020
  scadenza per l'invio delle proposte: 30 marzo 2020

Corsi di formazione e aggiornamento

• Corso di alta formazione per tutor online
  Perugia, 13 gennaio-12 febbraio 2020
  scadenza per le iscrizioni: 7 gennaio 2020

• Corso di formazione e aggiornamento “Insegnare italiano a stranieri”
  Parma, febbraio-aprile 2020
  scadenza per le iscrizioni: 1° febbraio 2020

Volumi

• Riccardo Gualdo (2019): Gli accoppiamenti maliziosi. Scambi e contatti di lingua, e altro, tra italiane e inglesi. Firenze: Cesati
  ISBN: 9788876677816

• Sergio Lubello (ed.) (2019): HOMO SCRIBENS 2.0. Scritture ibride della modernità. Firenze: Cesati
  IBSN: 9788876678004

• Piano dell'opera della collana "Le parole dell'italiano" (in edicola con il Corriere della Sera dal 30 dicembre 2019)

Opportunità di lavoro e di ricerca

• Opportunità di lavoro in Turchia (İstanbul)

• Opportunità di lavoro in Honduras (Tegucigalpa)

• Opportunità di lavoro in Italia (Napoli)

• Opportunità di lavoro in Italia (Torino)
  

• Opportunità di lavoro a tempo indeterminato in Italia (Roma)
  scadenza bando: 2 gennaio 2020

• Opportunità di lavoro in Italia (Salerno)
  scadenza bando: 3 gennaio 2020

• Opportunità di lavoro in Germania (Bremen)
  scadenza bando: 10 gennaio 2020

• Opportunità di tirocinio in Italia (Bozen)
  scadenza bando: 10 gennaio 2020

• Opportunità di lavoro negli Stati Uniti (Columbus)
  scadenza bando: 27 gennaio 2020

• Opportunità di lavoro in Canada (Toronto)
  scadenza bando: 31 gennaio 2020

Il video del mese

• Video del dibattito “Grammatica tradizionale e linguistica moderna” con Adriano Colombo, Giorgio Graffi e Luca Serianni (Roma, 21 maggio 2013)

Altre segnalazioni

• La bufala dell’«italiano quarta lingua più studiata al mondo» (Pagella Politica, 8 marzo 2019)

• Progetto "Domande sulla grammatica italiana"

• Ricerca collaboratrici volontarie/collaboratori volontari per la realizzazione di una serie di bibliografie sulla lingua italiana
  

• Ricerca collaboratrici volontarie/collaboratori volontari in Germania, Austria, Svizzera tedesca e Alto Adige per progetto legato alla newsletter

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Italiano L2 e molto altro
Newsletter n. 45/2019 (14.12.2019)

“[…] Ora convivo con un'austriaca,
Ci siamo comprati un tinello marron
Ma la sera tra noi non c'è quasi dialogo
Io parlo male il tedesco, scusa, pardon,
Io parlo male il tedesco, scusami, pardon […]”

Paolo Conte, La ricostruzione del Mocambo (1975)

(Paolo Conte)

Convegni e congressi

• In evidenza:
  CfP Convegno internazionale “Percorsi, contatti, migrazioni, dualismi: Nord/Sud e Mediterraneo nella lingua, nella letteratura e nella cultura italiana”
  Debrecen, 14-15 maggio 2020
  scadenza per l’invio delle proposte: 31 gennaio 2020

• In evidenza:
  CfS Kongress 2020 der Gesellschaft für Angewandte Linguistik (GAL)
  Bochum, 8-11 settembre 2020
  scadenza per l'invio delle proposte: 16 dicembre 2019

• CfP Convegno "Persistenze. Gli stranieri e il luogo d’origine: continuità di legami (economia, politica, cultura, affetti)"
  Padova, 6-8 aprile 2020
  scadenza per l'invio delle proposte: 15 dicembre 2020

• CfP International Workshop on Linguistic Typology "Comparative constructions: linguistic typology at the crossroads"
  Bologna, 25-26 maggio 2020
  scadenza per l'invio delle proposte: 5 febbraio 2020

• CfP 6th Workshop for young academics Language, Region, Identity (LRI) "Oral Communication and Plurilingualism"
  Meran, 4-5 giugno 2020
  scadenza per l'invio delle proposte: 31 gennaio 2020

• CfP LIV Congresso della Società di Linguistica Italiana (SLI) “Corpora e studi linguistici”
  Firenze, 9-11 settembre 2020
  scadenza per l’invio delle proposte: 30 gennaio 2020

Winter school

• Settimana di Studi Italiani "La memoria culturale"
  Milano, 3-8 febbraio 2020
  scadenza per l'invio delle candidature: 31 dicembre 2019

Corsi di formazione e aggiornamento

• Corso di perfezionamento online in “Italiano L2 per lo studio”
  a.a. 2019-20
  scadenza per le iscrizioni: 7 gennaio 2020

• Corso di preparazione alla DILS-PG di II livello
  Perugia, 13-15 gennaio 2020
  scadenza per le iscrizioni: 8 gennaio 2020

• Video-lezione gratuita “Da che parte stai?”
  20 gennaio 2020

• Corsi di preparazione DITALS I e II livello
  Formia, 26 gennaio-22 marzo 2020
  scadenza per le iscrizioni: 30 dicembre 2019 (o fino a esaurimento posti)

• Video-lezione gratuita “I 6 cappelli”
  23 marzo 2020

Master

• Master di II livello in "Teoria, progettazione e didattica dell'italiano come lingua seconda e straniera"
  Università degli studi di Palermo, a.a. 2019-20
  scadenza per le iscrizioni: 20 gennaio 2020

Volumi

• Vera Gheno (2019): femminili singolari. il femminismo è nelle parole. Firenze: effequ
  ISBN: 9788898837663

• Alessandra Giglio, Laura Morano (2019): Via dei Verbi 2. Roma: Edilingua
  ISBN: 9788899358112

• Silvana Loiero, Edoardo Lugarini (eds.) (2019): Tullio De Mauro: Dieci tesi per una scuola democratica. Firenze: Cesati
  ISBN: 9788876677960
• Andrea Moro (2019): La razza e la lingua. Sei lezioni sul razzismo. Milano: La Nave di Teseo
  ISBN: 9788893446778

• Claudia Renda, Maria Aiello (2019): Passaporto Europa. Test di lingua italiana A2 per richiedenti permesso di soggiorno CE. Firenze: Emmebi
  ISBN: 9788898019625

• Carlo Sorrentino (ed.) (2018): Le parole della comunicazione. Pisa: Pacini
  ISBN: 9788869955204

Riviste

• Cuadernos de Filología Italiana 26
  
  • Appunti contrastivi sui verbi valutativi suffissati italiani e spagnoli. Analisi di due corpora sincronici di Andrea Artusi
  • Italian ma ‘but’ in deverbal pragmatic markers: Forms, functions, and productivity of a pragma-dyad di Chiara Fedriani, Piera Molinelli
  • L’uso di tecniche teatrali nell’insegnamento-apprendimento di una LS/L2 di Antonina Milici
  • “Dai fallo per me!” L’insistenza di fronte a un rifiuto: evidenze empiriche per la didattica dell’italiano a stranieri di Elena Nuzzo
  • La aportación de los repertorios lexicográficos bilingües (español-italiano) en el proceso de descodificación y traducción de unidades fraseológico-idiomáticas relacionadas con las partes del cuerpo: hacia una equivalencia traductológica di Giuseppe Trovato
  • Osservazioni sul soggetto espletivo tra fiorentino del Due-Trecento, antico francese e volgari dell’Italia Settentrionale di Massimo Vai

Opportunità di lavoro e di ricerca

• Opportunità di lavoro in Turchia (İstanbul)

• Opportunità di lavoro in Honduras (Tegucigalpa)

• Opportunità di lavoro in Italia (Napoli)

• Opportunità di lavoro in Italia (Torino)
  

• Opportunità di ricerca negli Stati Uniti (Chapel Hill)
  scadenza bando: 15 dicembre 2019

• Opportunità di lavoro e di ricerca in Germania (Düsseldorf)
  scadenza bando: 18 dicembre 2019

• Opportunità di lavoro a tempo indeterminato in Italia (Roma)
  scadenza bando: 2 gennaio 2020

• Opportunità di lavoro e di ricerca in Germania (Bremen)
  scadenza bando: 10 gennaio 2020

• Opportunità di lavoro e di ricerca in Canada (Toronto)
  scadenza bando: 31 gennaio 2020

Il video del mese

• Video della relazione di Cecilia Andorno “Adesso ti spiego che errore hai fatto”, IX Convegno-seminario CIS “Il trattamento dell’errore nella classe di italiano L2: teorie e pratiche a confronto” (Bergamo, 9 giugno 2016)

Altre segnalazioni

• La bufala dell’«italiano quarta lingua più studiata al mondo» (Pagella Politica, 8 marzo 2019)

• Progetto "Domande sulla grammatica italiana"

• Rete dell'Educazione Linguistica 19
  

• Indagine sul tema "Valutazione"

• Libri, saggi e articoli di Gianfranco Porcelli disponibili online

• Ricerca collaboratrici volontarie/collaboratori volontari per la realizzazione di una serie di bibliografie sulla lingua italiana
  

• Ricerca collaboratrici volontarie/collaboratori volontari in Germania, Austria, Svizzera tedesca e Alto Adige per progetto legato alla newsletter

• Ricerca collaboratori volontari/collaboratrici volontarie per la rubrica della newsletter "Rassegna web"

• Pagina facebook "Italiano L2 e molto altro"

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Italiano L2 e molto altro
Newsletter n. 46/2019 (22.12.2019)

“[…] Central Park chiederò
Tanto ormai l’inglese
Già lo so […]”

Loredana Bertè, Number one (1981)

(L. Bertè, O. Avogadro – S. Daniels, R. Corley, G. Wright)

Convegni e congressi

• In evidenza:
  CfP Convegno internazionale “Percorsi, contatti, migrazioni, dualismi: Nord/Sud e Mediterraneo nella lingua, nella letteratura e nella cultura italiana”
  Debrecen, 14-15 maggio 2020
  scadenza per l’invio delle proposte: 31 gennaio 2020

• In evidenza:
  CfP Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB)-European Consortium for Sociological Research (ECSR) Interdisciplinary Conference "Refugee Migration and Integration Revisited: Lessons from the Recent Past"
  Nürnberg, 14-15 maggio 2020
  scadenza per l'invio delle proposte: 15 febbraio 2020

• Prima giornata aperta del Gruppo di Ricerca e Azione per l'Apprendimento delle Lingue (GRAAL)
  Roma, 21 gennaio 2020

• CfP XIV Simposio Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura (SEDLL) “Nuevos retos y horizontes en la investigación en didáctica de la lengua y la literatura en la era de lo poscomunicativo y lo emocional”
  Treviso, 6-8 aprile 2020
  scadenza per l’invio delle proposte: 6 gennaio 2020

• CfP LIV Congresso della Società di Linguistica Italiana (SLI) “Corpora e studi linguistici”
  Firenze, 9-11 settembre 2020
  scadenza per l’invio delle proposte: 30 gennaio 2020

Corsi di formazione e aggiornamento

• Corso di formazione e aggiornamento per insegnanti di lingua e cultura italiana e di italiano L2/LS "L'italiano per narrare e per narrarsi"
  Perugia, 13-24 gennaio 2020

• Seminario di formazione ANILS "Abilità per imparare"
  Milano, 17 gennaio 2020
  scadenza per le iscrizioni: 15 gennaio 2020

• Corso di preparazione alla DILS-PG di II livello
  Roma, 17-18 gennaio e 7-8 febbraio 2020
  scadenza per le iscrizioni: 12 gennaio 2020

• Corso di formazione online Itals letteratura “Didattica della letteratura italiana, del cinema e della canzone d’autore”
  17 febbraio -10 maggio 2020
  scadenza per le iscrizioni: 6 gennaio 2020

• Corso di formazione online Itals Letteratura “Didattica della letteratura italiana e del teatro”
  17 febbraio - 10 maggio 2020
  scadenza per le iscrizioni: 6 gennaio 2020

Volumi

• Benedetta Aldinucci, Valentina Carbonara, Giuseppe Caruso, Matteo La Grassa, Cèlia Nadal, Eugenio Salvatore (eds.) (2019): Parola. Una nozione unica per una ricerca multidisciplinare. Siena: Edizioni Università per Stranieri di Siena
  ISBN: 9788832244021

• Maria Barbara Conti Diaz (2018): Italianismi presenti nella variante argentina dello spagnolo. Ibridazioni e conflitti in una situazione di diafasia. Sierra Vista, Arizona. Kindle Direct Publishing
  ISBN: 9781731343918

• Pierangela Diadori (ed.) (2019): Insegnare italiano L2. Milano: Mondadori Education-Le Monnier
  ISBN: 9788800750080

Opportunità di lavoro e di ricerca

• Opportunità di lavoro in Turchia (İstanbul)

• Opportunità di lavoro in Honduras (Tegucigalpa)

• Opportunità di lavoro in Italia (Napoli)

• Opportunità di lavoro in Italia (Torino)
  

• Opportunità di lavoro a tempo indeterminato in Italia (Roma)
  scadenza bando: 2 gennaio 2020

• Opportunità di lavoro in Italia (Salerno)
  scadenza bando: 3 gennaio 2020

• Opportunità di lavoro e di ricerca in Germania (Bremen)
  scadenza bando: 10 gennaio 2020

• Opportunità di tirocinio e di ricerca in Italia (Bozen)
  scadenza bando: 10 gennaio 2020

• Opportunità di lavoro e di ricerca negli Stati Uniti (Columbus)
  scadenza bando: 27 gennaio 2020

• Opportunità di lavoro e di ricerca in Canada (Toronto)
  scadenza bando: 31 gennaio 2020

Il video del mese

• Video della relazione di Cecilia Andorno “Adesso ti spiego che errore hai fatto”, IX Convegno-seminario CIS “Il trattamento dell’errore nella classe di italiano L2: teorie e pratiche a confronto” (Bergamo, 9 giugno 2016)

Altre segnalazioni

• La bufala dell’«italiano quarta lingua più studiata al mondo» (Pagella Politica, 8 marzo 2019)

• Progetto "Domande sulla grammatica italiana"

• Newsletter DITALS n. 31
  

• Ricerca sulla valutazione nell'italiano L2

• Ricerca sull'apprendimento dell'italiano online

• Ricerca collaboratrici volontarie/collaboratori volontari per la realizzazione di una serie di bibliografie sulla lingua italiana
  

• Ricerca collaboratrici volontarie/collaboratori volontari in Germania, Austria, Svizzera tedesca e Alto Adige per progetto legato alla newsletter

• Ricerca collaboratori volontari/collaboratrici volontarie per la rubrica della newsletter "Rassegna web"

• Pagina facebook "Italiano L2 e molto altro"

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Italiano L2 e molto altro
Newsletter n. 44/2019 (4.12.2019)

“[…] Dice che era un bell'uomo
e veniva, veniva dal mare
parlava un'altra lingua però sapeva amare […]”

Lucio Dalla, 4/3/1943 (1971)

(Lucio Dalla, Paola Pallottino)

Convegni e congressi

• In evidenza:
  CfP Convegno Internazionale “Mina. La voce del silenzio: presenza e assenza di un’icona pop”
  Torino, 23-24 marzo 2020
  scadenza per l’invio delle proposte: 5 dicembre 2019

• In evidenza:
  CfP Convegno internazionale “Percorsi, contatti, migrazioni, dualismi: Nord/Sud e Mediterraneo nella lingua, nella letteratura e nella cultura italiana”
  Debrecen, 14-15 maggio 2020
  scadenza per l’invio delle proposte: 31 gennaio 2020

• In evidenza:
  CfS Kongress 2020 der Gesellschaft für Angewandte Linguistik (GAL)
  Bochum, 8-11 settembre 2020
  scadenza per l'invio delle proposte: 16 dicembre 2019

• Giornata di studio "Diversità linguistica, inclusione e didattica delle lingue a scuola"
  Bologna, 11 dicembre 2019
  scadenza per le iscrizioni: 9 dicembre 2020
• Convegno internazionale "Accordi e disaccordi in rete: aspetti linguistici, comunicativi e psicosociali"
  Basel, 23-24 gennaio 2020

• Convegno "La grammatica dell'italiano antico e dell'italiano moderno. Bilancio, nuove proposte e prospettive future"
  Padova, 13-15 febbraio 2020

• CfP Convegno Internazionale "Passeurs – La cultura italiana fuori d’Italia (1945-1989). Ricezione e immaginario.Letteratura – Cinema – Media"
  Buenos Aires, 26-28 agosto 2020
  scadenza per l'invio delle proposte: 31 gennaio 2020

• CfP LIV Congresso della Società di Linguistica Italiana (SLI) “Corpora e studi linguistici”
  Firenze, 9-11 settembre 2020
  scadenza per l’invio delle proposte: 30 gennaio 2020

Conferenze e altri incontri

• Presentazione del numero monografico della rivista Il Mulino "Viaggio tra gli italiani all'estero. Racconto di un Paese altrove"
  Berlin, 9 dicembre 2019

• Conferenza di Edoardo Lombardi Vallauri "Estetica e prescrizione grammaticale"
  Roma, 19 dicembre 2019

Corsi di formazione e aggiornamento

• Corso di preparazione DILS-PG II livello
  Москва, 23-26 gennaio 2020 + online, 21 febbraio 2020

• Giornata di aggiornamento didattico per insegnanti di italiano L2 e LS "10 cose che cambieranno la didattica dell'italiano per stranieri"
  Roma, 7 marzo 2020
  scadenza per le iscrizioni: 29 febbraio 2020

• Corso di aggiornamento "Metodologia e cultura"
  Verona, aprile-ottobre 2020

• Corso di aggiornamento "Didattica dell’Italiano a stranieri: strumenti e tecniche"
  Genova, 13-14 luglio 2020

• Corso di aggiornamento "Focus on Intermediate Italian"
  Genova, 27-31 luglio 2020

• Corso di preparazione DILS-PG I livello
  Москва, 23-25 ottobre 2020 + online, 20 novembre 2020

Volumi

• Simona Bartoli Kucher (2019): Scritture in viaggio nel Mediterraneo. Proposte di didattica integrativa tra lingua, letteratura e film. Pisa: Pacini
  ISBN: 9788869956386

• Paolo Nitti (2019): Didattica dell'italiano L2. Dall'alfabetizzazione allo sviluppo della competenza testuale. Brescia: Editrice La Scuola
  ISBN: 9788835054337

• Claudio Nobili (ed.) (2019): In forma breve per il destinatario. Un approccio pragmatico ad alcuni tipi di discorso e di testo. Louvain: Presses Universitaires de Louvain
  ISBN: 9782875588371

Riviste

• Italiano a scuola 1

Opportunità di lavoro e di ricerca

• Opportunità di lavoro in Italia (Napoli)

• Opportunità di lavoro in Italia (Torino)
  

• Opportunità di lavoro e di ricerca nel Regno Unito (Leeds)
  scadenza bando: 4 dicembre 2019

• Opportunità di lavoro e di ricerca nel Regno Unito (Bristol)
  scadenza bando: 6 dicembre 2019

• Opportunità di lavoro e di ricerca in Germania (Bochum)
  scadenza bando: 6 dicembre 2019

• Opportunità di ricerca in Svizzera (Zürich)
  scadenza bando: 8 dicembre 2019

• Opportunità di lavoro e di ricerca in Belgio (Gand/Gent)
  scadenza bando: 10 dicembre 2019

• Opportunità di ricerca negli Stati Uniti (Chapel Hill)
  scadenza bando: 15 dicembre 2019

• Opportunità di lavoro e di ricerca in Germania (Düsseldorf)
  scadenza bando: 18 dicembre 2019

• Opportunità di lavoro e di ricerca in Canada (Toronto)
  scadenza bando: 31 gennaio 2020

Testimonianze

• Come sono diventata insegnante di italiano L2/LS
  di Maria Barbara Conti Diaz

• Come sono diventato insegnante di italiano L2/LS
  di Ugo Coppari

• Come sono diventata insegnante di italiano L2/LS
  di Valentina Di Cesare

• Come sono diventata insegnante di italiano L2/LS
  di Paola Minieri

• Come sono diventata insegnante di italiano L2/LS
  Intervista con Anna Picardi a cura di Maria Busatta

• Come sono diventata insegnante di italiano L2/LS
  di Annamaria Sabetta
  

Il video del mese

• Video della relazione di Cecilia Andorno “Adesso ti spiego che errore hai fatto”, IX Convegno-seminario CIS “Il trattamento dell’errore nella classe di italiano L2: teorie e pratiche a confronto” (Bergamo, 9 giugno 2016)

Rassegna web

con la collaborazione di Caterina Giusto

Accademia della Crusca

• Siciliano lamieḍḍa di Roberto Sottile (26 novembre 2019)

Portale Treccani della lingua italiana

• In evidenza: Educazione linguistica democratica fra realtà e “negazionismo” di Alberto Sobrero (4 ottobre 2019)
• In evidenza: Raccontare la lingua italiana. 1 – Gianni Rodari di Paola Baratter (12 settembre 2019)
• In evidenza: Raccontare la lingua italiana. 2 – Consolo, Maraini, Orengo, Piumini, Zamponi di Paola Baratter (8 ottobre 2019)
• In evidenza: Raccontare la lingua italiana. 3 – Birattari, da Ros e uno sguardo altrove di Paola Baratter (28 ottobre 2019)
• In evidenza: Parole, storie e suoni nell’italiano senza frontiere – 2. Igiaba Scego, figlia di due lingue madri di Andrea Groppaldi (23 settembre 2019)
• In evidenza: Parole, storie e suoni nell’italiano senza frontiere – 3. Alida, la par(ab)ola di una guerriera di Andrea Groppaldi (24 ottobre 2019)
• In evidenza: Parole, storie e suoni nell’italiano senza frontiere – 4. Scrittori e scrittrici di madrelingua straniera si raccontano di Lucilla Pizzoli (28 novembre 2019)
• Le parole della neopolitica – Sardine di Michele A. Cortelazzo (26 novembre 2019)
• I punti della situazione. Viaggio nella punteggiatura dell’italiano di oggi – 6. I due punti di Letizia Lala (25 novembre 2019)

Giornali online

• Bomporto. Quando i fumetti parlano il linguaggio della parità di genere con Alice Milani. (Sul Panaro, 28 novembre 2019)
• Il linguaggio di genere scuote l’Aula. Soru: ‘Io consigliera, non al maschile’ di Marcello Zasso (Sardinia Post, 28 novembre 2019)
• Museo della lingua italiana, appello a Franceschini: “L’Italia è l’ultima in Europa nella conoscenza dell’inglese. È il fallimento della scuola” di Giovanni Bitetto (The Vision, 26 novembre 2019)
• San Benedetto, a battesimo il primo dizionario Italiano-Lakota: “Per salvare una lingua dall’estinzione” (Riviera Oggi, 26 novembre 2019)
• Le discriminazioni della donna nella lingua italiana (Linkoristano, 25 novembre 2019)
• I proverbi e i modi di dire sessisti nella lingua italiana (Libreriamo, 25 novembre 2019)
• Disturbi del linguaggio per il 7% dei bambini, in maggioranza maschi (Il Messaggero, 24 novembre 2019)
• È possibile imparare le lingue online? (Mediterranea News, 24 novembre 2019)

Altre segnalazioni

• La bufala dell’«italiano quarta lingua più studiata al mondo» (Pagella Politica, 8 marzo 2019)

• Ricerca collaboratrici volontarie/collaboratori volontari per la realizzazione di una serie di bibliografie sulla lingua italiana
  

• Ricerca collaboratrici volontarie/collaboratori volontari in Germania, Austria, Svizzera tedesca e Alto Adige per progetto legato alla newsletter

• Ricerca collaboratori volontari/collaboratrici volontarie per la rubrica della newsletter "Rassegna web"

• Pagina facebook "Italiano L2 e molto altro"

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Italiano L2 e molto altro
Newsletter n. 43/2019 (25.11.2019)

“[…] Non credo che ti voglia
Così tanto bene
Errori di grammatica
Lei non ne fa
E senza errori non si ha mai felicità […]”

Ornella Vanoni, Dettagli (1973)
 (Bruno Lauzi-Roberto Carlos-Erasmo Carlos)

Convegni e congressi

• In evidenza:
  CfP XXIV Congresso dell’Associazione Internazionale dei Professori di Italiano (AIPI) “Scienza, arte e letteratura: lingue, narrazioni, culture che si incrociano”
  sezione 1 "La scienza dell'insegnare. Italiano per stranieri: lo stato dell’arte sulla verifica e la valutazione delle competenze linguistiche e didattiche"
  sezione 2 "L'immaginario della scienza. Fantascienza femminista:immaginare il genere"
  sezione 3 "Scienze sociali ed espressione artistica. Fisica e letteratura: dialogo tra due mondi"
  sezione 4 "La scienza nella rete. Digital Humanities.La scienza digitale come metodo d’indagine della lingua e della letteratura italiane"
  sezione 5 "Scienza, natura, ecologia. Tra ecologia letteraria ed ecocritica: narrare la crisi ambientale in letteratura, cinema, fotografia"
  sezione 6 "Viaggiare, scoprire, conoscere. Alfieri illustri della transculturalità. Per una didattica della cultura italiana nel terzo millennio"
  sezione 7 "Scienze sociali ed espressione artistica.Cinema e lingua: le caratteristiche pragmatiche e linguistiche del linguaggio filmico italiano"
  sezione 8 "Scienza, tecnologia, industria.Industria-tecnologia-design nell’editoria letteraria, negli house organ e nella stampa periodica del Novecento"
  sezione 9 "Viaggiare, scoprire, conoscere.Partire per descrivere: il viaggio scientifico nella letteratura, nel giornalismo e nelle arti"
  sezione 10 "Scienze sociali ed espressione artistica.La rappresentazione dell’apprendimento linguistico: prospettive incrociate tra glottodidattica, linguistica e letteratura"
  sezione 11 "La scienza nella rete. Codificare, Analizzare, Diffondere l’italianistica digitale: le Digital Humanitiesnei progetti di ricerca"
  sezione 12 "Scienza in prosa e in versi. L’italiano e la scienza tra Medioevo e Rinascimento: le vie della lingua, della letteratura, dell’arte"
  Genève, 7-9 settembre 2020
  scadenza per l’invio delle proposte: 30 novembre 2019

• In evidenza:
  CfP Convegno Internazionale “Mina. La voce del silenzio: presenza e assenza di un’icona pop”
  Torino, 23-24 marzo 2020
  scadenza per l’invio delle proposte: 5 dicembre 2019

• Giornata di studi “Bi/plurilinguismo e infanzia. Aspetti educativi e sociali”
  Macerata, 29 novembre 2019

• Giornata di studi “La scortesia linguistica. Teoria, didattica e traduzione”
  Forlì, 29 novembre 2019

• Giornata di studi “Lingue naturali, lingue inventate”
  Trento, 29 novembre 2019

• CfP Convegno nazionale dell'Associazione Nazionale Insegnanti di Lingue (ANILS) 2020 “Il CLIL dalla scuola primaria al quinto anno della secondaria: prospettive ed esperienze a confronto”
  Napoli, 13-14 febbraio 2020
  scadenza per l’invio delle proposte: 1° dicembre 2019

• CfP Convegno “Designing Hybrid Learning Spaces 2020”
  Münster, 5-6 marzo 2020
  scadenza per l’invio delle proposte: 15 dicembre 2019

• CfP XIV Simposio Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura (SEDLL) “Nuevos retos y horizontes en la investigación en didáctica de la lengua y la literatura en la era de lo poscomunicativo y lo emocional”
  Treviso, 6-8 aprile 2020
  scadenza per l’invio delle proposte: 20 dicembre 2019

• CfP Convegno internazionale “Percorsi, contatti, migrazioni, dualismi: Nord/Sud e Mediterraneo nella lingua, nella letteratura e nella cultura italiana”
  Debrecen, 14-15 maggio 2020
  scadenza per l’invio delle proposte: 31 gennaio 2020

• CfP XVI Congresso della Società internazionale di Linguistica e Filologia italiana (SILFI) “Tempo e spazio: forme, testi, storia”
  Tübingen, 3-5 giugno 2020
  scadenza per l’invio delle proposte: 15 dicembre 2019

• CfP 2. Fachtagung zur rekonstruktiv-praxeologischen Fremdsprachenforschung
  Marburg , 25-26 giugno 2020
  scadenza per l’invio delle proposte: 31 gennaio 2020

• CfP LIV Congresso della Società di Linguistica Italiana (SLI) “Corpora e studi linguistici”
  Firenze, 9-11 settembre 2020
  scadenza per l’invio delle proposte: 30 gennaio 2020

• CfP IV Convegno del Centro Interuniversitario di Ricerca sulla Storia degli Insegnamenti Linguistici (CIRSIL) “Gli insegnamenti linguistici tra didattica e ideologia”
  Pisa, 24-25 settembre 2020
  scadenza per l’invio delle proposte: 15 febbraio 2020

• CfP I Encuentro Internacional Plurilingüismo y Educación “Prácticas, representaciones, enseñanza y aprendizaje de lenguas”
  Córdoba, 9-11 novembre 2020
  scadenza per l’invio delle proposte: 30 marzo 2020

Corsi di formazione e aggiornamento

• In evidenza:
  Incontro per insegnanti di italiano “Indagine Italiano Globale” e “Roma Letteraria”
  Köln, 30 novembre 2019
  scadenza per le iscrizioni: 28 novembre 2019

• Corso di formazione online Itals letteratura “Didattica della letteratura italiana, del cinema e della canzone d’autore”
  17 febbraio -10 maggio 2020
  scadenza per le iscrizioni: 6 gennaio 2020

• Corso di formazione online Itals Letteratura “Didattica della letteratura italiana e del teatro”
  17 febbraio - 10 maggio 2020
  scadenza per le iscrizioni: 6 gennaio 2020

Winter School

• MultiLing Winter School 2020 “Issues in second language learning (with)in marginalized populations: Research methods, language policy, teacher education, ideologies”
  Oslo, 24-28 febbraio 2020
  scadenza per l’invio delle domande di partecipazione: 10 dicembre 2019

Volumi

• Enzo Caffarelli (2019): Che cos’è un soprannome. Roma: Carocci
  ISBN: 9788843098354

• Sandra Covino (2019): Linguistica e nazionalismo tra le due guerre mondiali. Bologna: Il Mulino
  ISBN: 9788815283870

• Robert M. DeKeyser, Goretti Prieto Botana (eds.) (2019): Doing SLA Research with Implications for the Classroom. Reconciling methodological demands and pedagogical applicability. Amsterdam: Benjamins
  ISBN: 9789027203069 / 9789027203076

• Vera Gheno (2019): Prima l’italiano. Come scrivere bene, parlare meglio e non fare brutte figure. Roma: Newton Compton
  ISBN: 9788822733719

• Rômulo Francisco Souza, Rafael Ferreira Silva (eds.) (2019): O italiano na esfera pública brasileira: relatos, percursos e experiências de ensino e aprendizagem. Belo Horizonte: Editora CEFET-MG
  ISBN 9788599872505

• Laurent Vallance (2019): Les grammairiens italiens face à leur langue (15e–16e s.). Berlin: de Gruyter
  ISBN: 9783110427585

Riviste

• International Review of Applied Linguistics in Language Teaching 57(4)

• CfP Babylonia – die Schweizer Zeitschrift für Fremdsprachenunterricht “Cosa raccontano i disegni. Fumetti e graphic novel nell’insegnamento delle lingue seconde”
  scadenza per l’invio delle proposte: 9 dicembre 2019

Opportunità di lavoro e di ricerca

• Opportunità di lavoro in Italia (Napoli)

• Opportunità di lavoro in Italia (Torino)
  

• Opportunità di lavoro a tempo indeterminato in Germania (Hamburg)
  scadenza bando: 25 novembre 2019

• Opportunità di lavoro e di ricerca in Svizzera (Zürich)
  scadenza bando: 30 novembre 2019

• Opportunità di lavoro e di ricerca in Gemania (München)
  scadenza bando: 1° dicembre 2019

• Opportunità di lavoro e di ricerca nel Regno Unito (Leeds)
  scadenza bando: 4 dicembre 2019

• Opportunità di lavoro e di ricerca nel Regno Unito (Bristol)
  scadenza bando: 6 dicembre 2019

• Opportunità di lavoro e di ricerca in Germania (Bochum)
  scadenza bando: 6 dicembre 2019

• Opportunità di ricerca in Svizzera (Zürich)
  scadenza bando: 8 dicembre 2019

• Opportunità di lavoro e di ricerca in Belgio (Gand/Gent)
  scadenza bando: 10 dicembre 2019

• Opportunità di ricerca negli Stati Uniti (Chapel Hill)
  scadenza bando: 15 dicembre 2019

• Opportunità di lavoro e di ricerca in Germania (Düsseldorf)
  scadenza bando: 18 dicembre 2019

• Opportunità di lavoro e di ricerca in Canada (Toronto)
  scadenza bando: 31 gennaio 2020

Rassegna web

con la collaborazione di Caterina Giusto

Accademia della Crusca

• Sovente, di sovente, soventemente (e spesso): che differenza c’è? di Massimo Cerruti (Accademia della Crusca, 22 novembre 2019)
• Forese di Manuela Manfredini (Accademia della Crusca, 19 novembre 2019)

Portale Treccani Lingua italiana

• In evidenza: Educazione linguistica democratica fra realtà e “negazionismo” di Alberto Sobrero (4 ottobre 2019)
• In evidenza: Raccontare la lingua italiana. 1 – Gianni Rodari di Paola Baratter (12 settembre 2019)
• In evidenza: Raccontare la lingua italiana. 2 – Consolo, Maraini, Orengo, Piumini, Zamponi di Paola Baratter (8 ottobre 2019)
• In evidenza: Raccontare la lingua italiana. 3 – Birattari, da Ros e uno sguardo altrove di Paola Baratter (28 ottobre 2019)
• In evidenza: Parole, storie e suoni nell’italiano senza frontiere – 2. Igiaba Scego, figlia di due lingue madri di Andrea Groppaldi (23 settembre 2019)
• In evidenza: Parole, storie e suoni nell’italiano senza frontiere – 3. Alida, la par(ab)ola di una guerriera di Andrea Groppaldi (24 ottobre 2019)
• Euro-cromia: l’unione Europea tra colori e simboli di Francesca Vaccarelli (22 novembre 2019)
• La scienza nelle lingue. Sul volume Il caos e l’ordine. Le lingue romanze nella storia della cultura europea di Lorenzo Tomasin di Silvia Demartini, Giuseppe Polimeni (21 novembre 2019)
• Un treno di parole verso gli Europei di calcio 2020 – 1. Pasolini e il campo di gioco. Appunti su calcio, lingua e letteratura di Rocco Luigi Nichil (20 novembre 2019)
• Una ucronia linguistica e morale: Aprire il fuoco di Luciano Bianciardi di Demetrio Marra (19 novembre 2019)
• Italmatica: l’unione di due mondi. Riflessioni tra teoria e didattica – 1 di Silvia Demartini, Silvia Sbaragli (18 novembre 2019)

Giornali online

• Il linguaggio ermetico confonde gli ignoranti di Carlo Alberto Tregua (Qds, 22 novembre 2019)
• All’Università si studia il “Klingon”: a Torino parte il corso sulle lingue fantasy di Alexia Penna (Torino today, 21 novembre 2019)
• Un museo della lingua italiana: in migliaia firmano la petizione (Il Libraio, 21 novembre 2019)
• Museo della lingua italiana, appello a Franceschini: “Tuteliamo l’italiano, è bellissimo” (Fanpage, 20 novembre 2019)
• Discriminazione linguistica nel calcio svizzero (Ticino News, 19 novembre 2019)
• L’italiano della Carta (Il Foglio, 19 novembre 2019)
• Quelle parole «difficili» che tengono la politica lontana dai cittadini di Goffredo Buccini (Corriere della Sera, 19 novembre 2019)
• Vogliono il Museo della lingua italiana di Carlo Roma (Adnkronos, 19 novembre 2019)
• Il cervello riconosce i suoni delle lingue dalle tracce che i movimenti di lingua e labbra lasciano nel segnale acustico (Le Scienze, 19 novembre 2019)
• L’italiano è lingua ufficiale per tutti di Stefano Lusa (Radio Capodistria, 18 novembre 2019)
• Nazionale di calcio senza italiano: ‘Esempio di insensibilità’ (La Regione, 18 novembre 2019)
• L’intelligenza artificiale tradurrà tutte le lingue del mondo di Alberto Forchielli, Michele Mengoli (Linkiesta, 18 novembre 2019)
• Disabilità, ci vuole un linguaggio giusto di Sara Bucci (Sanmarinotv, 17 novembre 2019)
• Le mappe di Google parlano le lingue straniere (Rainews, 13 novembre 2019)
• Per curare le psicosi studiamo il linguaggio di Luca Carra (Scienzainrete, 12 novembre 2019)
• Caso Segre, la ministra Lamorgese: «Ormai sdoganato linguaggio violento: non è accettabile che ci siano parole d’odio» (Open online, 11 novembre 2019)

Blog e rubriche linguistiche

• Meteo: allertamenti, allerte e criticità di Licia Corbolante (Blog “Terminologia etc.“, 18 novembre 2019)
• Novità * con le interferenze dall’inglese di Licia Corbolante (Blog “Terminologia etc.“, 14 novembre 2019)
• Con caffè e tè è facile intendersi di Licia Corbolante (Blog “Terminologia etc.“, 13 novembre 2019)
• Parole e termini: vigilanza di Licia Corbolante (Blog “Terminologia etc.“, 12 novembre 2019)
• Localizzazione: rocchetti e srotola è to di fili di Licia Corbolante (Blog “Terminologia etc.“, 7 novembre 2019)
• Contro il logorio della vita moderna… di Licia Corbolante (Blog “Terminologia etc.“, 5 novembre 2019)

Il video del mese

• Lezione di congedo di Luca Serianni “Insegnare l’italiano nell’università e nella scuola” (Roma, 14 giugno 2017)

Altre segnalazioni

• La bufala dell’«italiano quarta lingua più studiata al mondo» (Pagella Politica, 8 marzo 2019)

• Progetto “Italian after English” (a cura di Gianfranco Porcelli)

• Ricerca collaboratrici volontarie/collaboratori volontari per la realizzazione di una serie di bibliografie sulla lingua italiana
  

• Ricerca collaboratrici volontarie/collaboratori volontari in Germania, Austria, Svizzera tedesca e Alto Adige per progetto legato alla newsletter

• Ricerca collaboratori volontari/collaboratrici volontarie per la rubrica della newsletter "Rassegna web"

• Pagina facebook "Italiano L2 e molto altro"

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La newsletter della scorsa settimana è disponibile a questa pagina

Italiano L2 e molto altro
Newsletter n. 41/2019 (11.11.2019)

"[...] Ti ho chiamato amore
In una lingua straniera
E mi hai capito perché
Non serve traduzione [...]"

Ermal Meta, Dall'alba al tramonto (2018)
(Ermal Meta, Dario Faini, Vanni Casagrande)

Convegni e congressi

• In evidenza:
  CfP XXIV Congresso dell’Associazione Internazionale dei Professori di Italiano (AIPI) “Scienza, arte e letteratura: lingue, narrazioni, culture che si incrociano”
  sezione 1 "La scienza dell'insegnare. Italiano per stranieri: lo stato dell’arte sulla verifica e la valutazione delle competenze linguistiche e didattiche"
  sezione 2 "L'immaginario della scienza. Fantascienza femminista:immaginare il genere"
  sezione 3 "Scienze sociali ed espressione artistica. Fisica e letteratura: dialogo tra due mondi"
  sezione 4 "La scienza nella rete. Digital Humanities.La scienza digitale come metodo d’indagine della lingua e della letteratura italiane"
  sezione 5 "Scienza,natura,ecologia. Tra ecologia letteraria ed ecocritica: narrare la crisi ambientale in letteratura, cinema, fotografia"
  sezione 6 "Viaggiare, scoprire, conoscere. Alfieri illustri della transculturalità. Per una didattica della cultura italiana nel terzo millennio"
  sezione 7 "Scienze sociali ed espressione artistica.Cinema e lingua: le caratteristiche pragmatiche e linguistiche del linguaggio filmico italiano"
  sezione 8 "Scienza, tecnologia, industria.Industria-tecnologia-design nell’editoria letteraria, negli house organ e nella stampa periodica del Novecento"
  sezione 9 "Viaggiare, scoprire, conoscere.Partire per descrivere: il viaggio scientifico nella letteratura, nel giornalismo e nelle arti"
  sezione 10 "Scienze sociali ed espressione artistica.La rappresentazione dell’apprendimento linguistico: prospettive incrociate tra glottodidattica, linguistica e letteratura"
  sezione 11 "La scienza nella rete. Codificare, Analizzare, Diffondere l’italianistica digitale: le Digital Humanitiesnei progetti di ricerca"
  sezione 12 "Scienza in prosa e in versi. L’italiano e la scienza tra Medioevo e Rinascimento: le vie della lingua, della letteratura, dell’arte"
  Genève, 7-9 settembre 2020
  scadenza per l’invio delle proposte: 30 novembre 2019

• Giornata di studi “Censura di guerra, censura nella lingua. Il trittico italiano di Leo Spitzer”
  Genova, 11 dicembre 2019

• Internationales Symposium “External and internal variables affecting (language) learning processes”
  Hildesheim, 17 gennaio 2020

• CfP Convegno nazionale dell'Associazione Nazionale Insegnanti di Lingue (ANILS) 2020 “Il CLIL dalla scuola primaria al quinto anno della secondaria: prospettive ed esperienze a confronto”
  Napoli, 13-14 febbraio 2020
  scadenza per l’invio delle proposte: 1° dicembre 2019

• CfP Convegno “Inclusiveness in and through Museum Discourse”
  Torino, 20-22 febbraio 2020
  scadenza per l’invio delle proposte: 21 dicembre 2019

• CfP Convegno “Forme vecchie e nuove di plurilinguismo nell’Alpe Adria – modelli descrittivi, sfide e soluzioni”
  Klagenfurt/Celovec, 2-3 aprile 2020
  scadenza per l’invio delle proposte: 22 dicembre 2019

• CfP 9th International Conference on Second Language Pedagogies / 9e colloque international sur la didactique des langues secondes (SLP9/CIDLS9)
  Montreal/Montréal, 8-9 maggio 2020
  scadenza per l’invio delle proposte: 15 novembre 2019

• CfP VII Congresso della Società di Didattica delle Lingue e di Linguistica Italiana (DILLE) “Didattica delle lingue e valutazione: società, scuola, università”
  Pisa, 21-22 maggio 2020
  scadenza per l’invio delle proposte: 20 novembre 2019

• CfP XII Conferencia Internacional de Lingüística de Corpus (CILC2020) “Discurso de especialidad y estudios de traducción desde la óptica del corpus / Corpus-Assisted Specialized Discourse Analysis and Translation Studies”
  Bergamo, 21-23 maggio 2020
  scadenza per l’invio delle proposte: 15 gennaio 2020

• CfP LIV Congresso della Società di Linguistica Italiana (SLI) “Corpora e studi linguistici”
  Firenze, 9-11 settembre 2019
  scadenza per l’invio delle proposte: 30 gennaio 2020

Corsi di formazione e aggiornamento

• In evidenza:
  Incontro per insegnanti di italiano “Indagine Italiano Globale” e “Roma Letteraria”
  Köln, 30 novembre 2019
  scadenza per le iscrizioni: 28 novembre 2019

• Workshop “Digital tools, translation software and academic integrity in language teaching”
  York, 10 dicembre 2019

• Workshop “Using short film creatively in the language classroom (visual literacy and critical thinking)”
  London, 22 febbraio 2020

• Corso di aggiornamento “Il video nella classe di italiano LS/L2: cinema, tv, web video e video editing”
  Sargans, 7 marzo 2020
  scadenza per le iscrizioni: 7 febbraio 2020

• Corso di aggiornamento “Didattica dell’Italiano a stranieri: strumenti e tecniche”
  Genova, 13-24 luglio 2020

Volumi

• Iolanda Alfano (2019): Methodological and practical issues in studying intonation. The case of requests in Italian and Spanish task-oriented dialogues. Milano: Officinaventuno
  ISBN: 9788897657354

• Alfio Lanaia (ed.) (2019): Grammatica e formazione delle parole. Studi per Salvatore Claudio Sgroi. Alessandria: Edizioni dell’Orso
  ISBN: 9788862749589

• Alessandro Vietti, Lorenzo Spreafico, Daniela Mereu, Vincenzo Galatà (eds.) (2018): Il parlato nel contesto naturale. Speech in the natural context. Milano: Officinaventuno
  ISBN: 9788897657286

Opportunità di lavoro e di ricerca

• Opportunità di lavoro in Italia (Napoli)

• Opportunità di lavoro in Italia (Torino)
  

• Opportunità di lavoro in Italia (Padova)
  scadenza bando: 14 novembre 2019

• Opportunità di lavoro in Gemania (München)
  scadenza bando: 1° dicembre 2019

• Opportunità di lavoro e di ricerca nel Regno Unito (Bristol)
  scadenza bando: 6 dicembre 2019

• Opportunità di ricerca negli Stati Uniti (Chapel Hill)
  scadenza bando: 15 dicembre 2019

• Opportunità di lavoro e di ricerca in Svizzera (Zürich)
  scadenza bando: 30 novembre 2019

• Opportunità di lavoro e di ricerca in Canada (Toronto)
  scadenza bando: 31 gennaio 2020

Rassegna web

Accademia della Crusca

• Le abbreviazioni di destra e sinistra di Miriam Di Carlo (8 novembre 2019)
• Un profilo professionale di altri tempi: il fondachiere di Matilde Paoli (5 novembre 2019)

Portale Treccani Lingua italiana

• In evidenza:
  Educazione linguistica democratica fra realtà e “negazionismo” di Alberto Sobrero (4 ottobre 2019)
• In evidenza:
  Raccontare la lingua italiana. 1 – Gianni Rodari di Paola Baratter (12 settembre 2019)
• In evidenza:
  Raccontare la lingua italiana. 2 – Consolo, Maraini, Orengo, Piumini, Zamponi di Paola Baratter (8 ottobre 2019)
• In evidenza:
  Raccontare la lingua italiana. 3 – Birattari, da Ros e uno sguardo altrove di Paola Baratter (28 ottobre 2019)
• In evidenza:
  Parole, storie e suoni nell’italiano senza frontiere – 2. Igiaba Scego, figlia di due lingue madri di Andrea Groppaldi (23 settembre 2019)
• In evidenza:
  Parole, storie e suoni nell’italiano senza frontiere – 3. Alida, la par(ab)ola di una guerriera di Andrea Groppaldi (24 ottobre 2019)
• Essere Machiavelli. A proposito degli “Studi machiavelliani” di Jean-Jacques Marchand di Giuseppe Patota (8 novembre 2019)

Giornali online

• Bolzano,”il medico non sapeva il tedesco”: manifesti con cadaveri all’obitorio diffusi dal movimento di destra Sudtiroler Freiheit di Giuseppe Pietrobelli (Il Fatto quotidiano, 9 novembre 2019)
• Italiano in Svizzera, “bisogna rimanere vigili” di Zeno Zoccatelli (Tvsvizzera, 3 novembre 2019)
• Il congiuntivo italiano: cari studenti stranieri, attenti alla “fantagrammatica” di Luca Passani (La Voce di New York, 25 ottobre 2019)

Il video del mese

• Lezione di congedo di Luca Serianni “Insegnare l’italiano nell’università e nella scuola” (Roma, 14 giugno 2017)

Altre segnalazioni

• La bufala dell’«italiano quarta lingua più studiata al mondo» (Pagella Politica, 8.3.2019)

• Ricerca collaboratrici volontarie/collaboratori volontari in Germania, Austria, Svizzera tedesca e Alto Adige per progetto legato alla newsletter

• Ricerca collaboratori volontari/collaboratrici volontarie per la rubrica della newsletter "Rassegna web"

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Italiano L2 e molto altro
Newsletter n. 42/2019 (17.11.2019)

“[…] Caro il mio Barbarossa, studente in filosofia
Con il tuo italiano insicuro certe cose le sapevi dire […]”

Ivan Graziani, Firenze (canzone triste) (1980)

Convegni e congressi

• In evidenza:
  CfP XXIV Congresso dell’Associazione Internazionale dei Professori di Italiano (AIPI) “Scienza, arte e letteratura: lingue, narrazioni, culture che si incrociano”
  sezione 1 "La scienza dell'insegnare. Italiano per stranieri: lo stato dell’arte sulla verifica e la valutazione delle competenze linguistiche e didattiche"
  sezione 2 "L'immaginario della scienza. Fantascienza femminista:immaginare il genere"
  sezione 3 "Scienze sociali ed espressione artistica. Fisica e letteratura: dialogo tra due mondi"
  sezione 4 "La scienza nella rete. Digital Humanities.La scienza digitale come metodo d’indagine della lingua e della letteratura italiane"
  sezione 5 "Scienza,natura,ecologia. Tra ecologia letteraria ed ecocritica: narrare la crisi ambientale in letteratura, cinema, fotografia"
  sezione 6 "Viaggiare, scoprire, conoscere. Alfieri illustri della transculturalità. Per una didattica della cultura italiana nel terzo millennio"
  sezione 7 "Scienze sociali ed espressione artistica.Cinema e lingua: le caratteristiche pragmatiche e linguistiche del linguaggio filmico italiano"
  sezione 8 "Scienza, tecnologia, industria.Industria-tecnologia-design nell’editoria letteraria, negli house organ e nella stampa periodica del Novecento"
  sezione 9 "Viaggiare, scoprire, conoscere.Partire per descrivere: il viaggio scientifico nella letteratura, nel giornalismo e nelle arti"
  sezione 10 "Scienze sociali ed espressione artistica.La rappresentazione dell’apprendimento linguistico: prospettive incrociate tra glottodidattica, linguistica e letteratura"
  sezione 11 "La scienza nella rete. Codificare, Analizzare, Diffondere l’italianistica digitale: le Digital Humanitiesnei progetti di ricerca"
  sezione 12 "Scienza in prosa e in versi. L’italiano e la scienza tra Medioevo e Rinascimento: le vie della lingua, della letteratura, dell’arte"
  Genève, 7-9 settembre 2020
  scadenza per l’invio delle proposte: 30 novembre 2019

• Consensus Conference sul Disturbo Primario del Linguaggio (DPL)
  Piazzola sul Brenta, 23 novembre 2019

• CfP Convegno nazionale dell'Associazione Nazionale Insegnanti di Lingue (ANILS) 2020 “Il CLIL dalla scuola primaria al quinto anno della secondaria: prospettive ed esperienze a confronto”
  Napoli, 13-14 febbraio 2020
  scadenza per l’invio delle proposte: 1° dicembre 2019

• CfP Convegno “La presenza dei dialetti italo-romanzi nel paesaggio linguistico: ricerche e riflessioni”
  Bergamo, 7-8 maggio 2020
  scadenza per l’invio delle proposte: 20 dicembre 2019

• CfP VII Congresso della Società di Didattica delle Lingue e di Linguistica Italiana (DILLE) “Didattica delle lingue e valutazione: società, scuola, università”
  Pisa, 21-22 maggio 2020
  scadenza per l’invio delle proposte: 20 novembre 2019

• CfP LIV Congresso della Società di Linguistica Italiana (SLI) “Corpora e studi linguistici”
  Firenze, 9-11 settembre 2019
  scadenza per l’invio delle proposte: 30 gennaio 2020

Corsi di formazione e aggiornamento

• In evidenza:
  Incontro per insegnanti di italiano “Indagine Italiano Globale” e “Roma Letteraria”
  Köln, 30 novembre 2019
  scadenza per le iscrizioni: 28 novembre 2019

• Pomeriggio di formazione ANILS “Lo sviluppo della competenza lessicale nell’insegnamento delle lingue straniere”
  Bassano del Grappa, 25 novembre 2019

• Mastrclass "Gli studenti BES nella Classe ad Abilità Differenziate (CAD): strategie e tecniche didattiche per favorire l’accessibilità e l’inclusione"
  Venezia, 14 dicembre 2019

• Masterclass "Didattica dell’italiano a studenti non alfabetizzati in L1: Insegnare a leggere e a scrivere. Riferimenti teorici e pratiche didattiche"
  Venezia, 15 dicembre 2019
  

Volumi

• Massimo Arcangeli (2019): Una pernacchia vi seppellirà. Contro il politicamente corretto. Roma: Castelvecchi
  ISBN: 9788832826050

• Lucia di Pace (2019): La lingua del bugiardino. Il foglietto illustrativo tra linguaggio specialistico e linguaggio comune. Firenze: Cesati
  ISBN: 9788876677649

• Paolo Orrù (ed.) (2019): Il dualismo Nord-Sud: vecchie e nuove questioni in Italia e nel Mediterraneo. Firenze: Cesati
  ISBN: 9788876677748

• Anna Pompei, Lunella Mereu (eds.) (2019): Verbi supporto. Fenomei e teorie. München: Lincom
  ISBN: 9783862889433

• Valeria Sinkeviciute (2019): Conversational Humour and (Im)politeness. A pragmatic analysis of social interaction. Amsterdam: Benjamins
  ISBN: 9789027204134

Opportunità di lavoro e di ricerca

• Opportunità di lavoro in Italia (Napoli)

• Opportunità di lavoro in Italia (Torino)
  

• Opportunità di lavoro a tempo indeterminato in Germania (Hamburg)
  scadenza bando: 25 novembre 2019

• Opportunità di lavoro e di ricerca in Gemania (München)
  scadenza bando: 1° dicembre 2019

• Opportunità di lavoro e di ricerca nel Regno Unito (Leeds)
  scadenza bando: 4 dicembre 2019

• Opportunità di lavoro e di ricerca nel Regno Unito (Bristol)
  scadenza bando: 6 dicembre 2019

• Opportunità di ricerca negli Stati Uniti (Chapel Hill)
  scadenza bando: 15 dicembre 2019

• Opportunità di lavoro e di ricerca in Svizzera (Zürich)
  scadenza bando: 30 novembre 2019

• Opportunità di lavoro e di ricerca in Canada (Toronto)
  scadenza bando: 31 gennaio 2020

Rassegna web

Accademia della Crusca

• Imparare e insegnare non sono la stessa cosa di Riccardo Cimaglia (15 novembre 2019)
• Muso franco e maronè: dubbi lessicali da un Figaro all’altro di Paolo D’Achille (12 novembre 2019)

Portale Treccani Lingua italiana

• In evidenza: Educazione linguistica democratica fra realtà e “negazionismo” di Alberto Sobrero (4 ottobre 2019)
• In evidenza: Raccontare la lingua italiana. 1 – Gianni Rodari di Paola Baratter (12 settembre 2019)
• In evidenza: Raccontare la lingua italiana. 2 – Consolo, Maraini, Orengo, Piumini, Zamponi di Paola Baratter (8 ottobre 2019)
• In evidenza: Raccontare la lingua italiana. 3 – Birattari, da Ros e uno sguardo altrove di Paola Baratter (28 ottobre 2019)
• In evidenza: Parole, storie e suoni nell’italiano senza frontiere – 2. Igiaba Scego, figlia di due lingue madri di Andrea Groppaldi (23 settembre 2019)
• In evidenza: Parole, storie e suoni nell’italiano senza frontiere – 3. Alida, la par(ab)ola di una guerriera di Andrea Groppaldi (24 ottobre 2019)
• La lingua di Cesare Pavese di Giuseppe Patota (15 novembre 2019)
• La formazione delle parole in italiano – 3. Produttività e blocco di Claudio Iacobini (14 novembre 2019)
• Le parole della neopolitica – Vaffa di Michele Cortelazzo (13 novembre 2019)
• La parola verticale. L’italiano degli autori – La parola orcinusa di Gualberto Alvino (12 novembre 2019)
• Europa e Mediterraneo d’Italia. L’italiano nelle comunità storiche da Gibilterra a Costantinopoli – 1. Le lingue d’Italia fuori d’Italia di Fiorenzo Toso (11 novembre 2019)

Giornali online

• Carlo=soggetto, è=copula, un ragazzo=nome del predicato di Carlo Cavalli (Corriere della Sera – Italians, 16 novembre 2019)
• Alunni scrivono un dizionario alla maestra perché capisca l’egiziano (Orizzonte Scuola, 16 novembre 2019)
• Povera lingua italiana, maltrattata sui bus di Vittorio Coletti (la Repubblica, 15 novembre 2019)
• Zucchino d’oro, un premio al re del conformismo di Alessandro Gnocchi (il Giornale, 15 novembre 2019)
• Firenze, l’Accademia della Crusca nomina 13 nuovi accademici (la Repubblica, 6 novembre 2019)
• A lezione di italiano con Calvino di Antonio Bozzo (il Giornale, 5 novembre 2019)
• Perché il femminile di “medico” suona tanto male? di Ludovica Lugli (il Post, 5 novembre 201)
• L’impossibilità di parlare inglese di Ana Markovic (la Repubblica – Invece Concita, 25 ottobre 2019)

Il video del mese

• Lezione di congedo di Luca Serianni “Insegnare l’italiano nell’università e nella scuola” (Roma, 14 giugno 2017)

Altre segnalazioni

• La bufala dell’«italiano quarta lingua più studiata al mondo» (Pagella Politica, 8 marzo 2019)

• Nomina di 13 nuovi accademici corrispondenti (Accademia della Crusca, 6 novembre 2019)

• Corpus “KIParla. L’italiano parlato e chi parla italiano” (Università di Bologna / Università degli Studi di Torino)

• Progetto “Italian after English” (a cura di Gianfranco Porcelli)

• Blog didattico “icebergItalia” (a cura di Edoardo Natale)

• Ricerca collaboratrici volontarie/collaboratori volontari in Germania, Austria, Svizzera tedesca e Alto Adige per progetto legato alla newsletter

• Ricerca collaboratori volontari/collaboratrici volontarie per la rubrica della newsletter "Rassegna web"

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