Assemblea soci 13 dicembre 2021

Cari Socie e Cari Soci DILLE, Sperando di poterci incontrare di nuovo in presenza a Pisa per il VII Congresso Internazionale della Società di Didattica delle Lingue e Linguistica Educativa vi invito a partecipare all’Assembla che si terrà in forma telematica il giorno 13 dicembre alle ore 17,30. Colgo l’occasione per ricordare a chi non lo avesse già fatto di pagare la quota 2020 (ricordate di specificare nella causale anno, nome e cognome del socio): Conto intestato a: SOCIETA ITALIANA DI DIDATTICA DELLE LINGUE E LINGUISTICA EDUCATIVA Unicredit Banca di Roma - Agenzia Aventino. IBAN: IT61H0200805012000401164853 Tutte le informazioni su come iscriversi, compresa l’indicazione delle nuove quote, sono disponibili al seguente link: https://www.societadille.it/iscriversi/. Comunico che a breve saranno aperte anche le iscrizioni alla Società DILLE per l’anno 2022. Nei prossimi giorni riceverete un link e l’ordine del giorno con i documenti da approvare in assemblea. Saluti a tutti La Segretaria Generale della DILLE Prof.ssa Antonella Benucci

Iscriversi alla DILLE

Per iscriversi alla Società DILLE seguire questo link e compilare il questionario. Vi arriverà una mail con tutte le info per completare la procedura.

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Prossimo Congresso DILLE

Il VII Congresso DILLE si terrà a presso l'Università di Pisa i giorni 12-14 maggio 2021. Tutte le info a questo link

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Dichiaratoria del Settore L-LIN/02 – Didattica delle Lingue

Settore delle scienze del linguaggio che ha per oggetto la lingua considerata in funzione dell’apprendimento linguistico e del più generale sviluppo delle capacità semiotiche. Della lingua o delle lingue da apprendere (lingua madre, lingue seconde, lingue straniere, lingue specialistiche ecc.) focalizza i processi di insegnamento e di valutazione, i processi dinamici dell’uso in prospettiva sociale, storica ed educativa, a partire dal patrimonio linguistico in possesso di chi apprende. Rientrano nel settore le questioni metodologiche e didattiche, le problematiche della traduzione, quelle del rapporto tra lingua e cultura nonché della comunicazione interculturale e dell’educazione linguistica a persone con bisogni speciali, l'analisi del ruolo delle tecnologie e delle risorse digitali e di rete per l’insegnamento linguistico, lo studio delle dinamiche fra competenze linguistiche e ricadute sul sistema economico-produttivo, nonché le politiche linguistiche relative al sistema formativo.